Monte le son !
Bien.
Ces mecs sont à chier. On se casse ?
Personne ne m'a rattrapé. Quelle merde.
Il bouge plus.
C'est un flemmard, un parasite,
Cela ne peut plus durer comme ça !
Et si on réglait ça plus tard ?
Je veux dire, tu sais comment il est, le matin.
Ned, tu n'en as pas marre de te faire marcher sur les pieds ?
Bien sûr.
Alors entre là-dedans et fais-le !
Qu'est-ce qui se passe ?
Dewey, c'est le premier du mois, et...
j'aimerais que tu paies ta part du loyer maintenant.
Mec, tu sais que je l'ai pas.
Et tu m'as réveillé pour ça ? T'es pas sérieux !
Désolé.
Dewey, tu me dois un paquet de pognon.
2 200 dollars pour être exact !
Écoutez, le groupe va faire un gros coup.
On va gagner "Battle of the Bands" et dès que je toucherai ma part,
toi et ton molosse, vous aurez un nonosse. Bonne nuit.
- Ton groupe n'a jamais gagné un cent. - Patty, je maîtrise la situation.
Oh, tu maîtrises la situation ?
Il te mène par le bout du nez, oui.
Maman ? On peut en reparler plus tard ?
Non, désolé, Ned et moi devons aller travailler.
On a un boulot, nous. On contribue à la société.
Je suis l'adjointe du Maire, "coucou" !
Tu peux la faire dégager, s'il te plaît ? Pourquoi elle ?
Et Ned a le plus important boulot qui soit.
Intérimaire ?
Dewey, professeur suppléant, c'est pas de l'intérim.
- C'est du baby-sitting. - Tu crois que c'est si simple ?
J'aimerais t'y voir. Tu ne tiendrais pas une journée.
Mec, je contribue à la société en faisant du rock.
Je suis là, à libérer les gens avec ma musique.
Faire du rock c'est pas... c'est pas un jeu d'enfant.
Très bien, tout ça ne sert à rien.
Dis-lui que s'il ne se ramène pas avec le loyer avant la fin de la semaine,
on le fout dehors.
Dewey, je ne vais plus payer ta part du loyer, donc...
peut-être que tu devrais vendre une de tes guitares ou...
Quoi ?
Est-ce que tu dirais à Picasso de vendre ses guitares ?
Je rêve, il est idiot.
Mec, je squatte chez toi depuis des années,
Et ça n'a posé de problèmes que depuis son arrivée. Débarrasse-toi d'elle.
Si tu ne ramènes pas un peu d'argent, c'est elle qui se débarrassera de moi.
Vraiment ? Ça serait une bonne chose, c'est un vrai cauchemar, cette nana.
J'aurai peut-être plus jamais de copine !
S'il te plaît, gagne un peu d'argent !
S'il te plaît.
D'accord, mais pour toi, pas pour elle.
Merci.
C'est un nouveau morceau ? C'est qui ce mec ?
Dewey, cette année on mise à fond sur "Battle of the Bands".
Ça tombe à pic, j'ai vraiment besoin d'argent.
Je pense que si on veut gagner, il faut jouer de la vraie musique.
Tout à fait d'accord. T'es viré !
Et tes paroles, ne le prends pas mal Théo, sont nazes.
Mais, j'ai bossé sur de nouvelles compositions, donc...
Tu m'as entendu ?
On a voté.
Tu ne fais plus partie du groupe.
Voici Spider, il te remplace.
Ça va mec ?
On voulait te le dire hier soir mais t'étais pété.
Vous voulez me virer du groupe ?
- Mais c'est mon groupe, je l'ai formé. - Il ne voulait plus de toi.
- Je pouvais rien faire. - La ferme ! T'as aussi voté contre lui.
Dewey, écoute-moi.
Tu es un bon guitariste,
mais tes solos de vingt minutes, tes plongeons dans la foule...
On essaie de décrocher un contrat. Et tu nous en empêches.
Lis bien entre les lignes, Théo.
Lis entre les lignes !
Dewey, mec, j'espère que ça ne gâchera pas notre amitié.
Tu comptes beaucoup pour moi.
Les gars, vous avez pété un plomb.
Avec vos histoires de contrat,
vous avez oublié un petit truc. Ça s'appelle la musique !
Et j'en ai rien à cirer, après tout. Je m'en tape.
Je n'ai rien à faire avec des mecs qui ne pensent qu'à vendre des disques !
Je vais former mon propre groupe, et on fera notre révolution.
Et vous serez minuscules, comparés à mon énorme cul.
Vous me faites pitié, les gars.
Oui.
C'est une Gibson SG de 68, comme neuve.
Non.
C'est tout ? Là, tu charries...
Non, Hendrix a joué avec ce modèle.
Allo ?
- Ouais... - Monsieur Schneebly ?
Non, il n'est pas là.
Puis-je lui laisser un message ?
- Bonjour, Rosalie Mullins, à l'appareil.
Je suis la directrice de l'école Horace Green, et nous avons un petit problème.
Un de nos professeurs s'est cassé la jambe ce matin,
Et nous n'avons plus de suppléants disponibles.
Pam Wickham de Milton m'a recommandé Monsieur Schneebly.
Savez-vous s'il est disponible ?
- Combien de temps dure la tournée ? - Pardon ?
Combien dure le remplacement ?
Juste quelques semaines,
mais il nous faut quelqu'un tout de suite.
Et c'est payé combien ?
Les suppléants sont payés 650 dollars la semaine.
Savez-vous quand Monsieur Schneebly rentrera ?
Attendez un instant. Vous avez de la chance.
Il vient juste de rentrer... Ned ! Téléphone !
Allo, Ned Schneebly à l'appareil.
Pat m'a faxé votre C.V. C'est très impressionnant.
C'est la première fois qu'on se trouve dans un tel pétrin. Merci beaucoup.
Donc, comment va-t-on procéder ? Vous payez d'avance ?
Je ne comprends pas.
Ça serait extra si vous pouviez me payer tout de suite en liquide.
Nous ne fonctionnons pas comme cela.
Vous me réglerez au nom de Dewey Finn. Question d'impôts.
Vous pourrez dire tout ça à Candice en fin de journée.
C'est quand, exactement ?
La journée commence à 8 heures 15 et se termine à 15 heures.
Vous savez quoi ?
Pourrait-on faire une exception ? J'ai quelque chose à régler.
OK, je me débrouillerai autrement.
Monsieur Schneebly...
Cette école est considérée comme la meilleure de l'État.
Tout ceci grâce à un code de conduite très strict
s'appliquant aux élèves, ainsi qu'aux professeurs.
Ne vous en faites pas, je suis un dur à cuire.
S'il y en a un qui bronche, je n'hésiterai pas à le baffer.
Non, non. Nous ne frappons pas les élèves.
Une petite insulte suffira ?
Monsieur Schneebly, s'il y a un problème avec un élève, envoyez-le-moi.
- Je m'en chargerai. - C'est noté.
Les enfants,
asseyez-vous, s'il vous plaît.
Je souhaiterais vous présenter le remplaçant de Mlle Dunham.
Voici Monsieur Schneebly.
Pourquoi n'iriez-vous pas écrire votre nom au tableau ?
Oui, c'est ce que je vais faire.
Vous savez quoi ? Appelez-moi Mister S.
C'est la première fois que Mister S. vient enseigner ici.
Donc j'aimerais que vous soyez tous bien sages.
Le programme est sur le bureau.
- Vous avez des questions ? - Oui, à quelle heure on mange ?
Les enfants viennent juste de déjeuner.
Autre chose ?
Je suis professeur. Il me faut juste des esprits pour les façonner.
Très bien, encore merci ; sans vous, la journée était perdue.
Très bien, qui a de la bouffe ?
Vous n'aurez pas d'ennuis. J'ai faim.
Toi. Qu'est-ce que t'as de bon ?
Juste ce qu'il me faut.
Enseigner, enseigner, enseigner...
Voilà ce qu'on va faire.
J'ai la gueule de bois. Qui sait ce que ça veut dire ?
- Que vous êtes bourré ? - Non, que j'étais bourré hier soir.
- Donc vous êtes alcoolique. - Faux !
Il n'y a que les alcooliques qui viennent bosser saouls.
Vous êtes malade.
- Comment tu t'appelles ? - Freddy Jones.
Freddy Jones, ta gueule !
Qu'est que t'as, toi ?
Pour vous, c'est récré, aujourd'hui.
On commencera tout ça demain.
- Fée Clochette, je t'écoute. - C'est Summer.
En tant que "factotum", je vous souhaite la bienvenue à Horace Green.
- Merci. - Pas de question sur les cours ?
Avec Mlle Dunham, on faisait du vocabulaire, à cette heure-ci.
On enchaînait avec un QCM, avant de faire des groupes de lecture.
OK...
Mlle "Duschnock" était votre professeur. Maintenant, c'est moi.
Et j'ai un mal de crâne terrible.
Donc j'ai décidé qu'aujourd'hui c'était récré.
Regardez, Mister S. Nous avons un tableau d'évaluation.
On obtient des étoiles quand on réussit un exercice.
Comment va-t-on faire si on est toujours en récré ?
- Et ces points noirs, c'est pourquoi ? - Des points de démérite.
Mais dans quelle école je suis tombé ?
Tant que je serai ici, fini les étoiles et les points noirs.
On sera en récré permanente.
Mlle Dunham nous donne quinze minutes de récré...
Tu n'as pas bien compris, je crois. C'est moi qui décide désormais !
Et je dis que dorénavant, ça sera récré.
Allez, amusez-vous !
Super !
Tu ne veux pas que j'appelle tes parents, n'est-ce pas ?
Ne pleure pas, Emilie. Essaie d'être plus consciencieuse.
Tu veux un câlin ?
Je serai sage, je promets.
Très bien. Tu es excusée.
Oui, on y est arrivé !
Allez, tope là, tope là, tope là !
On se revoit demain, les petits.
On m'a dit qu'elle avait glissé dans sa baignoire.
En effet, mais nous avons un très bon remplaçant,
qui nous a été chaudement recommandé.
Monsieur Schneebly ?
Attention, mon pote.
Dewey Finn recherche des musiciens pour son groupe.
Putain, c'est une blague.
Ce mec craint.
- Tiens, appelle-le. - C'est ça, ouais.
Bon, d'accord tu peux être dans mon groupe.
Mais, Ned, plus de mauvaises surprises, hein.
J'ai de grandes visions pour le groupe, donc contente-toi de les suivre.
Non merci.
T'es pas un enseignant, Ned.
Tu es Incubus, le suceur de sang de Magot Death.
C'est ça que tu es.
Dewey, je ne suis plus satanique.
Je suis un travailleur. Et ça me va.
- Elle t'a fait un lavage de cerveau ! - Tu vois pas que je travaille.
Ça c'est super. Mais pour qui tu te prends, petite ?
C'est mon appartement.
Pas si tu ne paies pas le loyer. Trouve un boulot.
J'ai un boulot. J'aurai le loyer en fin de semaine. Va le dire au Maire.
- T'as un boulot ? Tu fais quoi ? - La même chose que Ned, intérimaire.
Je ne suis pas intérimaire, je suis suppléant. Et bientôt titulaire.
Allez, mec ! Un concert, 20 000 dollars de récompense,
on partage 60/40. Prends ta basse et viens au fond du garage.
Je veux dire, ça ne te manque pas, le rock'n'roll ?
Si tu crois que quelqu'un va te rejoindre dans ton groupe,
alors tu es encore plus naïf que je le pensais.
Dewey, il serait peut-être temps d'abandonner ces rêves.
Moi je l'ai fait, et ça roule pour moi.
Est-ce qu'on va travailler ou est-ce qu'on va rester assis ici ?
Faites ce que vous voulez.
- Je veux apprendre. - Tout sauf ça.
Freddy, qu'est-ce que t'aimerais faire ?
Je sais pas, mettre le feu ?
Cassez-vous et prenez votre récré.
Mes parents ne paient pas 15 000 dollars par an pour des récrés.
- Tu veux apprendre quelque chose ? - Oui !
Tu veux que je t'enseigne quelque chose ?
OK, voici une leçon intéressante pour vous.
Laissez tomber.
Parce que dans la vie, vous ne pouvez pas gagner.
Vous pouvez essayer, mais finalement vous allez quand même perdre,
parce que le monde est dirigé par "Le Maître".
- Qui ? - Le Maître.
Oh, tu ne connais pas Le Maître ?
Eh bien, il est partout.
A la Maison Blanche, dans le corridor. Mme Mullins, c'est "Le Maître".
"Le Maître" détruit la couche d'ozone, il réduit en cendres l'Amazonie,
et il enlève Willy pour le foutre dans un aquarium.
Il y avait un moyen de supporter ça, ça s'appelait le rock.
Mais devine quoi ? Oh, non !
"Le Maître" a gâché ça aussi avec une chose appelée "MTV" !
Donc, ne perdez pas votre temps à faire de belles choses.
Parce que "Le Maître" vous traitera de losers, et vous écrasera.
Donc, rendez-vous service et abandonnez !
Monsieur Schneebly, il est 10 heures passées.
Le mardi, les enfants ont musique.
Très bien. Bon travail, les enfants.
On continuera notre lecture sur "Le Maître" à votre retour.
Bon cours de musique.
Mister S., qu'est-ce qui se passe ?
Je vous ai entendus en cours de musique.
Et vous jouez vraiment bien.
Pourquoi personne ne me l'a dit ? Toi.
- Comment tu t'appelles ? - Zack.
- Tu joues de la guitare ? - Ouais.
Viens ici.
- Tu joues de la guitare électrique ? - Mon père ne veut pas.
- Il dit que c'est une perte de temps. - Une perte de... ?
Essaie celle-là.
Voici un médiator. Essaie de me suivre.
Reste comme ça. Ne bouge pas.
Le pianiste, viens voir par là.
- Comment tu t'appelles ? - Lawrence.
Lawrence, tu as déjà joué du clavier ? De la techno ?
- Non, juste du piano. - Très bien, ça ira.
Essaie ça pour moi.
Ouais.
Lawrence est bon au piano
Il va assurer pour mon show.
Stop. C'est parfait. Tu es parfait. Reste là.
Toi, peux-tu venir ici, s'il te plaît ?
- Quel est ton nom ? - Katie.
C'était quoi, le gros instrument que tu avais ?
Un violoncelle.
Ça, c'est une basse. C'est exactement pareil,
mais au lieu de jouer comme ça, tu l'inclines sur le côté.
Essaie-la.
Maintenant joue cette note. C'est un sol.
Mais laisse tes doigts faire le mouvement.
Et garde ce sol constamment.
Sol, sol, sol...
Bien. Y a-t-il des batteurs, ici ?
- Je joue des percussions. - Parce que tu sais rien jouer d'autre.
- La ferme ! - Viens ici, mec.
Regarde si tu peux faire ça.
Pigé ? À ton tour.
C'est très bon. Reste là.
Très bien, Lawrence, donne-moi un sol.
Avec l'auriculaire aussi.
Et le majeur. Non, pas le majeur, j'ai changé d'avis.
Maintenant, une octave en-dessous.
Maintenant, mets du rythme.
Et garde le même rythme. Vas-y.
Katie, tu te souviens du sol ?
Joue ça, mais il faut enchaîner !
Fais-moi comme un...
C'est pas ça. On dirait George de la Jungle.
Joue avec les cymbales, mais très légèrement.
OK, c'est ça ! Continue à jouer comme ça.
Tu te souviens de ce truc que je t'ai appris il y a une minute ?
Let's go !
Stop. Arrêtez de faire les idiots. Il nous reste beaucoup de travail.
Écoutez ce que je vais vous dire, je n'ai pas envie de vous faire échouer.
Je croyais que vous n'aimiez pas les notes.
Bien sûr que j'aime les notes. Je vous testais, et vous avez réussi.
Bon travail, Summer. Quatre étoiles et demi pour toi.
Maintenant écoutez, des enfants normaux auraient été heureux de rien faire,
mais pas vous, car vous n'êtes pas ordinaires. Vous êtes spéciaux.
Et vu que vous avez la bonne attitude,
je pense qu'il est temps de lancer notre nouveau projet de classe.
- Un projet de science ? - Non.
Ça s'appelle... "Groupe de Rock" !
- C'est un projet de classe, ça ? - Oui.
Et c'est obligatoire.
Ça pourrait paraître facile, mais rien ne l'est moins.
Ça va bouger votre esprit, et votre cervelle.
Est-ce que les autres écoles participeront ?
On peut dire ça.
On peut dire que toutes les écoles de l'État
participeront pour le premier prix.
C'est quoi ?
Ça ira tout droit dans votre dossier scolaire. "Hello Harvard".
On n'est pas censés commencer avant le prochain trimestre,
mais je pense qu'on peut prendre de l'avance sur la compétition, non ?
Oui.
- Qui d'autre veut gagner ? - Moi.
Très bien, mais si quelqu'un l'apprend, on sera disqualifiés.
Donc on devrait garder ça pour nous, n'est-ce pas ?
- On peut le dire à nos parents ? - Non ! Crois-moi.
Ils ne veulent pas en entendre parler. Pas un mot.
Très bien, les gars, mettez la gomme.
Et nous, qu'est-ce qu'on est censés faire ?
Contentez-vous de vous asseoir et d'apprécier la magie du rock !
Ça veut dire qu'on n'est pas dans le groupe ?
Attendez un peu.
Même si vous n'êtes pas dans le groupe, vous y êtes quand même.
Il nous faut des choristes. Qui sait chanter ?
Toi, chante.
Ouais.
Stop. T'es prise, je sais même pas ce que c'était, mais t'es prise.
Et tu es dans le groupe. Toi, chante.
Arrête, je commence à pleurer.
J'ai trouvé ce qui nous manquait. Tu es dans le groupe.
- Je peux chanter. - Tu peux ?
Très bien, Summer, vas-y.
Stop. Stop.
Bien. C'est pas mal.
- Je peux aussi jouer de la clarinette. - Je te trouverai quelque chose.
Quand on rentrera du déjeuner, je donnerai le reste des affectations.
- Merci. - De rien.
- Voilà pour toi. - Merci.
De rien.
- Monsieur Schneebly ? - Ouais ?
Hey, qu'est-ce qu'il y a ?
- Je ne devrais pas être dans le groupe. - Pourquoi ça ?
Je suis pas assez cool. Les gens dans les groupes le sont.
Mec, tu es cool. Tu joues bien. Pourquoi tu dis que tu n'es pas cool ?
Jamais personne ne me parle.
Eh bien, plus pour longtemps.
Tu pourrais être le plus répugnant empoté de la planète,
si t'es dans un groupe de rock, tu deviens supérieur à tout le monde.
- Tu es la crème. - La crème ?
La crème de la crème.
Tu deviens le gars le plus populaire de l'école.
Je continue, alors.
Écoute, c'est un vrai engagement. Ne dis pas oui si tu comptes te défiler.
- Je ne le ferai pas. - Larry...
bienvenue dans mon univers.
Maintenant, là.
Fais-moi une tribune. Let's rock, let's rock.
Maintenant, fais-le-moi.
- Let's rock, let's rock. - C'est bien.
Tope là.
Tire là.
Cogne là.
On y retravaillera plus tard. C'est une figure très longue.
Bon claquement des doigts.
À la guitare solo...
Zack Attack. Assieds-toi.
À la basse, Posh Spice.
Au clavier, Mister Cool.
Et à la batterie, Spazzy McGee.
Blondinette, Appareil dentaire,
vous êtes les choristes.
Très bien, le Costaud, la Raie-courte, BCBG, venez ici.
Vous êtes affectés à la sécurité.
Assurez-vous que personne ne sache ce qu'on fait.
Le destin du groupe dépend de vous.
Votre première mission : insonorisation de la salle.
Allez-y !
Est-ce que je pourrais être le styliste du groupe à la place ?
Bien sûr que tu peux, BCBG.
Poil de carotte, Bip-bip, Sandwich.
On va avoir beaucoup de matériel.
C'est à dire des amplificateurs, des guitares électriques,
peut-être même des lasers et des machines à fumée.
Votre travail est donc d'assurer le transport
et le fonctionnement de ces technologies.
Sans une équipe de premier ordre, on n'aura jamais de concert psychédélique
et je ne peux pas vivre sans. Je compte sur vous. Allez-y.
Très bien.
Vous trois...
Groupies. Et votre tâche est simple.
Vénérez le groupe.
Vous allez faire des casquettes, Vous allez faire des T-shirts,
tous types de produits, ce qui m'amène à votre première mission :
- Nommer le groupe - Ouais !
Très bien. Asseyez-vous.
Et moi, je serai au chant et à la guitare.
Ce n'est pas censé être un projet d'élèves ?
- Où veux-tu en venir ? - Êtes-vous censé être dans le groupe ?
Vous voulez vous débarrasser de moi ? Pourquoi, parce que je suis vieux ?
Vous détestez les profs, c'est ça ?
Figure-toi que les profs aussi aiment jouer.
Et je ne vais pas que jouer, je suis El Capitáno,
et je décide de tout. Alors, mettez la main sur votre cœur.
Je jure fidélité...
au groupe...
de Monsieur Schneebly.
Et on ne se battra pas...
pour le contrôle de la créativité.
Et on s'en remettra à lui pour chaque problème
relatif à l'orientation musicale du groupe.
- Et on s'en remettra à lui... - À la direction...
Let's rock !
- Bonjour, Summer. - Groupie...
- De quoi s'agit-il ? - Vous voulez que je sois groupie ?
- Groupie est une tâche importante. - J'ai recherché "groupie" sur Internet.
Ce sont des garces. Elles dorment avec le groupe.
Non. C'est faux. Elles sont comme des Pom-Pom Girls.
Ça ne m'intéresse pas. Écoutez, ma mère est la déléguée des parents d'élèves,
et elle ne sera pas contente quand elle va entendre ça.
Je ne voulais pas en parler devant les autres car ils auraient été jaloux,
mais je t'ai réservé un poste très particulier.
C'est la tâche la plus importante :
manager du groupe.
- Manager du groupe ? - Exactement.
C'est quoi, ça ?
Je vais être très occupé, donc ce sera à toi
de veiller à ce que tout le monde fasse bien son travail.
Summer, tu es responsable de tout.
Très bien, on y va. Soyez attentifs.
La première chose à faire...
Monsieur Schneebly, avant de commencer, ne devrais-je pas faire l'appel ?
Vas-y.
- Michelle ? - Présente.
- Marco ? - Présent.
Summer. Présente.
- Voyons voir... Tomika ? - On est tous présents.
La première chose, lorsqu'on crée un groupe, c'est parler de nos influences.
C'est de cette façon que l'on va trouver notre style. Alors, vous aimez quoi ?
- Blondinette ? - Christina Aguilera.
Qui ? Non. Allez. Quoi ?
- Toi, la Raie-courte. - Puff Daddy.
- Mauvais. Billy ? - Liza Minnelli ?
C'est pas possible... ? Les gars !
Ce projet s'intitule "Groupe de Rock".
Je vous parle de groupes de rock !
Led Zeppelin.
Ne me dites pas que vous ne connaissez pas Led Zep.
Jimmy Page, Robert Plant ?
Ça ne vous dit rien ?
Et Black Sabbath ?
AC/DC ?
Motörhead ?
Mais qu'est-ce qu'ils vous apprennent, ici ?
Summer, tu es la je-ne-sais-quoi de la classe, va au tableau.
Factotum.
"Factoteuse".
Nouvel emploi du temps.
De 8 heures à 10 heures, Histoire du Rock.
De 10 à 11, Appréciation du Rock et Théorie.
Ensuite, pratique jusqu'à la fin de la journée.
- Et les maths, alors ? - C'est pas important.
- Culture générale ? - Pas important.
On doit se concentrer. Voulez-vous remporter ce concours ?
C'est prestigieux.
Question :
comment on sera notés, dans tout ça ?
Vu que je suis manager du groupe, et que j'ai des responsabilités, vous...
Summer, si tu continues là-dessus, je te renvoie au CP. Compris ?
- Retourne t'asseoir. - Bien.
- Qu'est-ce qu'on va jouer ? - Ne t'inquiète pas pour ça.
On a un morceau terrible, que j'ai écrit.
Écoutons ça.
- Quoi ? - Écoutons votre chanson.
Vous voulez entendre ma chanson ?
Je vais jouer ma chanson, si vous voulez.
Le truc c'est que, je veux que vous gardiez à l'esprit
que je l'ai écrite en, à peu prés, quinze minutes.
- Elle n'est pas finie. Vous n'allez... - Joue ta chanson, Schneebly.
D'accord, je vais vous la chanter, mais laissez-moi me mettre dans l'ambiance.
Je n'avais pas prévu de vous la dévoiler,
mais je vais la chanter.
Le bout de la langue, les dents et la bouche.
D'accord.
Imaginez...
une scène sombre,
et ensuite un rayon de lumière,
et là, vous me voyez avec ma guitare.
A la fin des temps
Il y avait un homme qui connaissait le chemin.
C'était inscrit en toutes lettres dans la pierre.
Et là, une fine couche de fumée apparaît autour de mes chevilles.
Ça signifie de la neige carbonique. On en reparlera plus tard.
Dans l'ancien temps
Un artiste ouvrit la voie
Mais personne ne sembla comprendre
Carillon, Freddy.
Dans son cœur il savait
Que l'artiste devait garder son honneur
Mais la légende du loyer fut son malheur.
Et là, Katie, tu arrives avec la basse.
Si tu crois que tout ira T'es à moi, même sans moi
Tu te crois trop fort Tu me jetteras pas dehors
Et ensuite, Zack, tu arrives avec un solo d'enfer.
Eh bien, il reste encore un problème
Le groupe est à moi
Comment peux-tu me virer de ce qui est à moi ?
Et là.
Hawaii Five-O. T'as déjà vu ça ?
Eh bien, il y a un solo de batterie qui fait :
Tu n'es pas hardcore
Si tu ne vis pas hardcore
Et c'est là que je veux les chœurs :
Eh bien, tu n'es pas hardcore Non, tu n'es pas hardcore
Si tu ne vis pas hardcore Si tu ne vis pas hardcore.
Mais la légende du loyer était hardcore.
Boum ! Bonne grosse explosion.
Des trucs comme des confettis tombent.
C'est tout je n'irai pas plus loin. C'est en cours de développement.
J'aime bien, Monsieur Schneebly. Je pense que c'est vraiment entraînant.
Merci.
Mister S. ? On a quelques noms pour le groupe.
- Vraiment ? J'écoute. - Les Bourdons ?
- Non, ça fait poule mouillée. - Les Koalas ?
Non, vous vous trompez de sujet. C'est trop nunuche.
Les filles, je dois parler avec la directrice, Mlle Mullins.
Hé, Mlle Mullins. Bonjour, comment allez-vous ?
- Et pourquoi pas "Rectum de cochon" ? - Michelle !
C'est un projet scientifique.
Rose, je pense organiser une excursion pour les enfants ce mois-ci.
- Qu'est-ce que vous en pensez ? - Eh bien...
les remplaçants, en règle générale, n'organisent pas d'excursions.
Mais je me rends compte que je vais être ici pour un moment.
Eh bien, ça reste à voir.
- Avez-vous vu nos autres professeurs ? - Non.
Mais, vous ne croyez pas que les enfants peuvent s'instruire hors de la classe ?
C'est plus compliqué que ça. Il y a des problèmes de sécurité.
Les parents doivent être informés. C'est contre la politique de l'école.
Mister S., j'ai beaucoup de nouvelles idées.
Pourquoi pas tout le monde en magenta avec des perles et des paillettes ?
Billy, je parle à Mlle Mullins.
- Oh, bonjour. - William.
Je vais fabriquer des modèles.
Votre attention, voici Ned Schneebly. Il remplace Gail.
Gabe Green. Il enseigne au CE. Jane Lemmons, CM.
Bob, qui enseigne le sport.
- Et Roberta, notre bibliothécaire. - Comment ça va ?
Voulez-vous vous joindre à nous, Monsieur Schneebly ?
- C'est bien ça ? "Schneebly" ? - En fait, c'est "Schnayblay".
On était en train de parler des tests.
Quel test préférez-vous, le TASS ou le Wilson-Binet ?
Je n'y crois pas, et je vais vous dire pourquoi, Joe.
- Gabe. - Gabe. Je crois...
que les enfants sont l'avenir.
Vous pouvez les éduquer,
mais vous devez leur laisser choisir leur voie.
Laisser la gaieté des enfants...
nous rappeler comment nous étions.
C'est ce que j'ai décidé il y a longtemps.
N'est-ce pas une chanson ?
Non. Je ne crois pas. Non.
- Non ? - Non, ça n'en est pas une.
Vous en êtes sûr ?
Eh bien, tu penses que ça ira sans moi, mais tu m'appartiens
Tu crois pouvoir me virer du groupe
Eh bien, il reste encore un problème
Le groupe est à moi
Comment peux-tu me virer de ce qui est à moi ?
Tous ensemble.
- Parce que tu n'es pas hardcore - Non, tu n'es pas hardcore
à moins que tu vives hardcore
Mais la légende du loyer était hardcore
Très bien. C'est bon. Stop.
Freddy, c'était terrible.
T'assures, mais t'es un peu trop relâché.
Serre un peu les vis.
Zack, mec, c'est quoi cette posture ?
Tu ressembles à un robot.
Relâche un peu les épaules, et regarde,
laisse-toi aller, mec, laisse-toi aller.
- Je joue comme vous me l'avez dit. - Je sais, c'est parfait.
Mais il faut de la passion. Mets-y du cœur !
T'es à la guitare solo. On compte sur toi pour que tu y mettes du style, mec.
Essaie ça, c'est une vieille technique. C'est la position de force.
C'est ça. L'univers t'appartient.
Maintenant, fais-moi un mi.
Fais-moi écouter.
Maintenant, lève ton verre pour le rock. C'est un toast à ceux qui assurent.
Maintenant, souris et hoche la tête. Montre-moi ton regard agressif,
comme si tout allait mal.
Refais-le. Fais-moi ça.
C'est exactement ça.
On la refait à partir de "tu n'es pas hardcore".
- Parce que tu n'es pas hardcore - Non, tu n'es pas hardcore
à moins que tu vives hardcore
Mais la légende du loyer était hardcore
Maintenant on assure.
Votre devoir est d'écouter de la vraie musique. Que ça vous inspire.
Pour Blondinette, Blondie.
Pour Lawrence, Yes. C'est le nom du groupe.
Écoute bien le solo au clavier sur Roundabout.
Ça va sortir cette saleté de musique classique de ta tête.
Pour toi, Rush, 2112. Neil Peart,
un des plus grands batteurs de tous les temps. Étudie-le.
- On va glander comme ça tout le temps ? - On ne glande pas.
On crée une fusion musicale.
On va faire ça tous les jours ?
Ouais. Habitue-toi.
Et pour toi, Jimi Hendrix, Axis : Bold As Love
- Alors, t'es motivé par le projet ? - Mouais.
"Mouais" ? Hey. Qu'est-ce qu'il y a...
Tu es le guitariste d'un groupe de rock hors du commun.
- Ton rêve devient réalité. - OK.
Très bien. À la prochaine.
- Mister S. ? - Hey, Tomika, comment ça va ?
- Je ne veux pas être roadie. - Pourquoi ? C'est une tâche importante.
Très bien...
Tu veux être à la sécurité ?
Je veux être chanteuse.
Chanteuse ?
Vas-y. Chante-moi quelque chose.
Si tu veux être chanteuse tu dois chanter.
Oh, mon Dieu. Belle voix, Tomika.
Pourquoi n'as-tu pas levé la main quand je cherchais des chanteuses ?
Tu es prise.
Bienvenue à bord.
Voilà pour toi. Pink Floyd, Dark Side of the Moon.
Écoute le solo au chant dans The Great Gig in the Sky.
Ça marche ? Ça marche.
Je vais au travail.
Bye bye.
Tu peux jouer de la musique après tes devoirs et ton travail,
mais pas avant.
Zack ! Zack, ne me tourne pas le dos quand je te parle.
C'est très impoli. Compris ?
Une dernière chose... Pas de guitare avant les devoirs et le travail.
et seulement la musique de Mlle Scheinkopf.
- Plus de Rock. Compris ? - D'accord.
Très bien, va travailler.
Et change d'attitude.
Votre attention, le cours commence.
Et vous savez quoi ?
Vous faites du bon travail, les gars.
Si je devais vous donner une note, ce serait un A.
Mais, voilà le problème :
le rock, c'est faire les choses parfaitement.
Qui peut me dire de quoi il retourne ?
Frankie ?
- Se faire des filles ? - Non, Non
- Eleni ? - Perdre son temps.
Non, voyons.
- Leonard. - Être en rage contre Le Maître ?
Oui ! Mais il y a aussi autre chose.
Tu dois le sentir dans tes tripes.
Si tu veux faire du rock, tu dois briser les règles.
Tu dois être furieux contre Le Maître, et là, c'est moi le Maître.
C'est vrai, je suis le Maître. Qui a le cran d'être contre moi ?
- Allez, qui a le courage ? - Ferme ta gueule, Schneebly !
C'est ça, Freddy. C'est ça.
- Qui peut aller plus loin ? - Dégage, enfoiré.
Bien, Alicia.
T'es un con, le pire enseignant que j'aie jamais vu.
Summer, ça c'est génial.
- J'aime l'exécution, je sens ta rage. - Merci
Vous êtes un gros loser, et vous puez aussi.
Bien, bien.
- Tout le monde est de mauvais poil ? - Oui !
Bien, il est donc temps d'écrire une chanson.
Et qu'est-ce qui vous met en colère plus que tout au monde ?
- Billy ? - Vous.
On a déjà réglé mon cas.
- Vous êtes dégoûtant, je vous hais. - Tu viendras me voir après la classe.
- Toi. Gordon. - Être fauché.
Je suis encore fauché aujourd'hui Et tout ça me fait rager.
Vous avez compris ? Quoi d'autre vous fait rager ?
- Michelle ? - Les corvées
Je dois toujours faire les corvées et ça, ça me fait bien rager
- Quoi d'autre ? - Les brutes.
Ôtez les brutes de mon chemin, sinon je sens que je vais rager !
Alors, qu'est-ce qu'on dirait à une brute ?
- Zack ? - Je sais pas.
Voyons, si quelqu'un te cherchait vraiment,
- qu'est-ce que tu dirais ? - J'en sais rien.
Si quelqu'un te bousculait toujours,
- qu'est-ce que tu dirais ? - "Dégage" ?
Dégage ! Dégage !
Tous ensemble !
Dégage ! Dégage !
Si je faisais tout ce que tu me dis, je deviendrais un vrai robot
J'fais mes corvées jour après jour sans jamais me rebiffer
Alors dégage ! Dégage !
Tout le monde !
Dégage ! Dégage !
Très bien, ça c'était un vrai bon rock.
J'étais à deux doigts d'avoir une place à l'Orchestre polonais.
J'ai fait un malheur à l'audition, mais devinez qui l'a eue ?
Le cousin de Yo-Yo Ma, le petit chouchou.
Mais ça ne fait rien, j'ai décidé de devenir professeur,
car ceux qui n'arrivent à rien enseignent.
Et ceux qui n'arrivent pas à enseigner, deviennent profs de gym.
Je te taquine un peu.
- Hey, Monsieur Schneebly. - Hey, Zack.
C'était cool, le cours, aujourd'hui.
Oh, merci mec.
- Je te vois en classe. - OK.
Tourne-les, tourne, tourne !
Donne-moi juste deux meufs qui assurent à la batterie.
Sheila E ? Meg White, des White Stripes ?
- Elle sait rien faire. - Elle est bien meilleure que toi.
Au moins elle a du rythme, elle.
Freddy, tes manches ! Qu'as-tu fait à tes cheveux ?
- On appelle ça le Punk. - Ce n'est pas un uniforme convenable.
- Mlle Mullins, vous êtes Le Maître. - Merci, Frankie.
Bonjour. Juste un petit rappel :
La soirée des parents approche
et j'attends de chacun de vous une présentation.
Quoi ? Ah c'est chaud !
- Ça va ? - Oui, ça va aller.
C'est l'évènement le plus important de l'année.
Les parents passeront tout ce qu'on a fait à la loupe
donc je pense qu'il serait bon d'être plus que préparés.
La meilleure défense est l'attaque.
Roberta, pendant que vous êtes là...
Elle est toujours comme ça ?
Oh, oui.
Sauf le jour où elle avait picolé au repas des anciens élèves.
Tu aurais dû voir ça.
Elle est montée sur la table et a fait une imitation de Stevie Nicks.
Et elle se débrouillait plutôt bien.
Elle a pris la nappe et elle l'a fait valser autour d'elle !
Ça a volé sur le plateau de dinde.
Nous avons appliqué partout de la gelée et du beurre de cacahuètes.
Maintenant, je sais que vous êtes consciente de ce sérieux problème.
La voie est libre.
Allez. Go, go, go !
OK, les gars. Tout le monde est prêt ?
- Ouais. - Allons-y. On fonce.
Oh, regarde, cool.
Trois cornes. C'est très malin.
En 1492, Colomb navigua sur les océans... ?
- Bleus. - Bleus. C'est juste.
Colomb disposait de trois bateaux. La Niña, la... ?
- Gordon ? - La Pinta.
Pinta, c'est correct. Et... ?
- Marco ? - Santa Marina ?
La Santa Marina.
C'est bien. En fait, il s'agit de la Santa María.
Bien. Attention.
- Écoutez, les enfants. - Elle est partie.
Sinon je vous recale tous.
Quoi de neuf, vieux ?
Regarde-moi ces mômes, mec.
- Hé, ta gueule. - Oh, désolé.
Je pensais que c'était "Battle of the Bands", pas le club Mickey.
- Tu me cherches ? - Regarde-moi ce gosse.
Freddy ! Arrête ! Faut se concentrer.
Faut décrocher cette audition.
Mister S. ?
- Qu'y a-t-il ? - Je ne peux pas chanter.
Qu'est-ce que tu veux dire ? Viens par là.
Alors, Tomika, que se passe-t-il ? Comment ça, tu ne peux pas chanter ?
Je ne me sens pas bien. Je suis malade.
- Alicia et Marta peuvent me remplacer. - Non.
Elles chantent pas comme toi. J'ai besoin de toi.
Qu'est-ce qui ne va pas ? Tu es nerveuse ?
Pourquoi ? De quoi as-tu peur ?
- Ils vont rire de moi. - Pourquoi riraient-ils de toi ?
Je ne sais pas. Parce que je suis grosse.
Tomika...
Écoute, tu as quelque chose que tout le monde t'envie.
Tu as du talent.
Tu as une voix incroyable. Et je le pense vraiment.
Tu connais Aretha Franklin ? Elle est grosse.
Mais quand elle chante, elle transcende l'esprit des gens.
Tout le monde veut s'éclater avec Aretha !
Et tu sais qui d'autre a ce problème de poids ?
- Qui ? - Moi.
Mais dès que je suis sur scène, les gens m'adorent.
Parce que je suis sexy. Et potelé.
- Pourquoi tu ne suis pas un régime ? - Parce que j'adore manger.
Est-ce un crime ?
Écoute. Tu sais quoi ? Le problème n'est pas là.
Tu es une rock star, OK.
Tout ce que tu as à faire, c'est laisser sortir l'émotion.
Tout le monde sera fou de toi.
Montrons-leur ce qu'on sait faire. Qu'est-ce que t'en dis ?
Merci.
Let's rock.
- On est prêts. - Non on ne l'est pas, Freddy est parti.
- Où ? - Des gars l'ont invité dans leur van.
Quoi ! C'est pas possible !
Freddy ?
Avez-vous vu un petit môme, grand comme ça ?
Bon sang. Freddy, c'est ton prof qui te parle !
- Hey, Mister S. - Oh, mec.
- Vous faites quoi ici ? - Rien. On tuait le temps.
Freddy, sors d'ici tout de suite.
À la prochaine, les gars.
Vous vous croyez marrants, à vous éclater avec un gosse ?
Hé mec, on s'amusait.
Ce gosse n'a que dix ans.
Vous êtes un exemple pour lui, alors comportez-vous en adultes !
Ça vaut pour chacun d'entre vous. Ne me faites pas revenir ici.
Allez. Allons-y.
C'est quoi, le problème ? Vous me parlez comme ma mère.
Quel est le problème ? Je me suis inquiété pour toi.
Je traînais avec des vrais musiciens.
Ce ne sont pas des vrais musiciens.
Le rock n'a rien à voir avec la défonce ou la bêtise.
On a un vrai boulot. On a une mission.
Une bonne prestation, c'est le plus important.
Un seul concert peut changer le monde.
- Tu me comprends ? - Oui.
Si tu me refais un coup comme ça,
j'envoie un mot à tes parents. Allons-y.
Bon, les gars. Attendez-moi une minute.
- Regardez cette salle. - Ouais, cool.
Qu'est-ce qui se passe ? Où est passé tout le monde ?
- L'audition est terminée. - Hein ? Qui est le responsable ?
Vous ne pouvez pas partir. Vous nous avez pas encore écoutés.
- Les inscriptions sont closes. - Laissez-nous jouer une chanson.
On est tous là, on est prêts.
- C'est qui, eux ? - C'est le groupe.
Des enfants ? C'est une blague ?
Non, c'est pas une blague. C'est des enfants, mais ils sont bons.
Merci d'être passés, mais vous n'êtes vraiment pas ce que nous cherchons.
Ces enfants se sont mis les doigts en sang
pour pouvoir jouer une chanson, alors taisez-vous et écoutez-les !
Sheila, appelle la sécurité.
Oh, mon Dieu.
C'était juste un tour de chauffe.
On pourra toujours se mesurer à d'autres écoles.
Quoi ? Ça, c'était notre Woodstock.
Alors on ne doit pas accepter un "non" comme réponse.
Pas accepter un "non" comme réponse ? Ils allaient appeler les flics !
Vous allez m'écouter, à la fin ?
J'ai une idée.
Salut. Tout va bien. C'est cool. Je voulais juste m'excuser.
Je n'aurais pas dû foncer dans le tas.
Ce n'était pas honnête vis-à-vis de vous et des gosses,
spécialement après ce qu'ils ont vécu.
Je me sens comme un idiot. Je vais les ramener à l'hôpital.
- Je veux juste dire que je suis désolé. - Très bien.
Vous voyez, je suis bénévole à l'hôpital St. Margarita.
- J'enseigne la musique aux enfants. - Vraiment ? C'est sympa.
- C'est merveilleux. - Pas vraiment,
j'ai complètement foiré. Je leur ai dit, que s'ils s'exerçaient,
ils pourraient participer à "Battle of the Bands".
- Pourquoi avoir dit ça ? - Je ne sais pas. Je voulais juste...
Je voulais leur donner quelque chose pour leur permettre d'aller de l'avant.
Regardez-les.
Ils sont en phase terminale.
Tous, jusqu'au dernier.
- Oh, merde. - Oui, et leur dernier souhait
avant de mordre la poussière, c'était de jouer à "Battle of the Bands".
Qu'ont-ils tous ?
C'est une...
C'est une maladie du sang très rare. "Hémo-radiostase-pustuleuse".
C'est quoi ? J'en ai jamais entendu parler.
Vous avez de la chance, car c'est l'enfer.
- On est pris. - Ouais !
Arrêtez ! Vous êtes censés être mourants.
Montez dans la camionnette.
Summer, tu as un A+ et cinquante étoiles.
- Je l'ai pas fait pour les notes. - Tope là.
Ouais !
Et c'était si effrayant.
Mister S. ?
On a un nom pour notre groupe.
Dites-moi.
School of Rock.
Et nous enseignerons le rock'n'roll au monde entier.
On ne peut pas dire stop
The School of Rock, yeah
Stop. Alerte rouge. C'est Mullins.
Allons-y. Allez.
À vos positions. Tout le monde à sa place !
Allez, allez.
Et donc, E=MC².
Oh, Mlle Mullins. Entrez.
Désolée de vous interrompre, mais Mlle Lemmons a entendu de la musique
- qui venait de votre classe. - De la musique ?
De la musique... Je n'ai pas entendu de musique.
Vous savez quoi ? Mlle Lemmons doit être fêlée, hein, les enfants ?
Bien... Qu'est-ce que c'est que ça ?
Oh, ça...
On chantait. On apprenait et on chantait.
On apprenait en chantant.
- Une de vos méthodes ? - Oui.
Elle est très utile quand on étudie des matières
particulièrement ennuyeuses.
Vous ne voyez pas d'inconvénient à ce que j'assiste à votre cours ?
Non. Non. Revenez cet après-midi.
Nous sommes déjà l'après-midi.
Alors, je vous en prie, continuez avec votre méthode.
Oui. Bien.
Les maths, c'est un truc super
Les maths, c'est un truc très cool
Donc décroise les pattes on fait des maths
Maths, maths, maths, maths, maths
- Trois moins quatre, ça fait... - Moins un.
Exact.
Et six fois un milliard, ça fait...
- Six milliards ? - Nickel.
Et 54 c'est 45 de plus que... La réponse, Marta ?
- Neuf. - Non, c'est huit.
Non, c'est neuf.
Oui, c'était pour te tester. C'est neuf.
Et c'est un chiffre magique.
Je suis ravie que vous puissiez rester,
mais je dois dire que je trouve vos méthodes plutôt inhabituelles.
Eh bien, j'ai étudié avec le Professeur Errol Von Straussenburger-becken.
- Qui ? - Vous ne le connaissez pas ?
C'est, enfin... un des précurseurs... des méthodes inhabituelles.
En fait, il fait partie du "Conseil Présidentiel
de l'Éducation Expérimentale".
C'est très impressionnant,
mais ici, nous ne sommes pas intéressés par l'éducation expérimentale.
Alors, si dorénavant vous pouviez suivre le programme, ce serait très bien.
- Oui. Bien. - Merci.
Rose ?
- Oui ? - Vous savez,
j'aimerais poursuivre cet échange sur la philosophie de l'enseignement.
Peut-être pourrions-nous aller prendre un café ?
Vous voulez prendre un café avec moi ?
Oui. J'aimerais beaucoup.
- Vous êtes sûr, pas de café ? - Tout à fait sûr.
Je ne suis jamais venue ici.
Je ne suis jamais venue dans ce quartier, en fait.
Donc voilà, je...
Eh bien, je... Je voudrais vous demander une chose, Monsieur Schneebly.
- Je vous en prie, appelez-moi "Dewey". - Dewey ?
Ned. Appelez-moi "Ned".
Je pensais à mon deuxième prénom. Celui du milieu.
- Oui. - Eh bien, Ned...
d'après votre expérience, comment se situe Horace Green
comparée aux autres écoles où vous avez enseigné ?
Oh, c'est la meilleure.
- Vous dites ça comme ça. - Pas du tout.
Vous savez que les gosses des autres écoles ne font que s'amuser ?
Ils chahutent. Aucune discipline. Ils sont heureux. C'est l'anarchie.
Ici, c'est la meilleure école où j'ai jamais exercé. Juré.
Je bois à ça.
Ne bougez pas. Je vais mettre de la musique.
- J'adore cette chanson. - Vraiment ?
- Oui. Stevie Nicks. - Oui.
Stevie !
Vous savez, elle est venue ici, pour un concert,
- et c'était... sauvage. - Je sais.
Le meilleur show de tous les temps.
Elle est meilleure en concert que sur ses albums.
- Vous voyez ce que je veux dire ? - Oui, oui.
- Oh la la, aucune comparaison. - Non.
Vous savez quoi ?
J'aimerais vraiment emmener les gosses à un concert.
- Un concert ? - Oui.
Il y en a un à la fin du mois.
Le Philharmonique. C'est du classique. Du Beethoven, du Mozart...
du Enya, ce genre-là.
Mais vous avez votre politique sur les sorties scolaires.
- Ce serait une sortie pédagogique ? - Comment ? Vous en doutez ?
Ça pourrait être très pédagogique.
- Nous pourrions faire une exception. - Oui !
Je vous prends au mot.
Faites une exception.
Arrêtez ça, s'il vous plaît !
Bien sûr.
- J'ai passé un bon moment. - Moi aussi.
C'est la première fois qu'un professeur m'invite
- à sortir en dehors de l'école - C'est pas vrai !?
Si... C'est vrai.
En six ans.
Eh bien, vous savez,
ça doit être une des choses qui intimide les gens.
Intimide ?
- Ils me détestent. - Non. Mais non.
Si. Bien sûr que si. Je le vois bien.
Je n'ai pas toujours été comme ça.
Je n'ai pas toujours été aussi coincée. J'étais drôle, dans le temps.
J'étais drôle. Vraiment.
Mais vous ne pouvez pas être drôle et être directrice d'école.
C'est impossible parce que, quand il s'agit de leurs enfants,
les parents n'ont aucun sens de l'humour.
Si ça va mal, c'est ma faute. Je suis prise entre deux feux.
Les parents fondent sur moi comme des bombes nucléaires.
Je n'ai pas droit à l'erreur. Je suis censée être parfaite.
Et cette pression m'a rendue telle que je n'ai jamais voulu être.
Une salope.
- Non. C'est faux. - Si, j'en suis une. Une grosse.
Eh bien je ne le crois pas. Je crois que vous êtes cool.
Vraiment ?
- Non. - Si. Vous êtes cool.
Vraiment ?
- Batterie ? - C'est bon.
- Claviers ? - C'est bon.
- Les amplis ? Ça va. Les câbles ? - Je les ai.
- Guitare ? - Oui.
- Mister S. - Oui ?
Vous en pensez quoi ?
Je ne sais pas. Je...
C'est peut-être un peu déconcertant.
C'est chatoyant, c'est glamour et c'est fabuleux.
Billy, c'est pas le bon style, c'est tout.
Vous venez me parler de style ?
Regardez-vous. Regardez votre nœud papillon.
Ne me parle pas de mon nœud pap'.
Vous savez quoi ? J'abandonne. Ils n'ont qu'à mettre leur uniforme.
- C'est pas une mauvaise idée. - Pas une mauvaise idée ?
- Je plaisantais. - Excuse-moi.
- Hé, hé. C'est quoi, ça ? - Ça quoi ?
- Ce que tu joues ? - Un truc que j'ai écrit.
T'as écrit une chanson ?
- Eh bien, on t'écoute. - Non, c'est pas très bon.
Allez, je veux entendre ça, Kurt Cobain.
- D'accord. Je chante pas très bien. - Ça ira.
Baby, on avait des notes plus que bonnes
Mais notre quotidien était bien monotone
Apprendre des mensonges, c'était pas sorcier
Je crois qu'on m'avait hypnotisé
Attends. Tu as écrit ça ? Tu as écrit ça ?
Les gars, en place pour le rock'n'roll.
- Qu'est-ce que vous faites ? - On va apprendre ta chanson.
- Mais pourquoi ? - C'est ce qu'un groupe fait, mec.
Jouer les morceaux de chacun. Tu as les paroles ?
Fais voir.
Plus de chansons en douce. OK, Lawrence,
finie la lecture. Place au rock.
À la batterie. La basse en place.
- C'était quoi comme accord ? - Ré.
- Joue-le. - Ré...
do, sol, do.
Baby, on avait des notes plus que bonnes.
Mais notre quotidien était bien monotone
Apprendre des mensonges, c'était pas sorcier
Et si tu veux être le chouchou du professeur
Eh bien, tu devrais aller voir ailleurs
Le Rock a toujours raison le Rock c'est la rime
Tu sais ce qui serait mieux ?
"Le Rock n'a pas de raison le Rock n'a pas de rimes"
On essaie ça ? Il nous faudrait aussi quelques "hou la la".
Essayez ça. On reprend depuis le refrain ?
Et si tu veux être le chouchou du professeur
Eh bien, tu devrais aller voir ailleurs
Le Rock n'a pas de raison le Rock n'a pas de rimes
Emmène-moi à l'école sinon je déprime.
Et si tu veux être le chouchou du professeur
Eh bien, tu devrais aller voir ailleurs
Le Rock n'a pas de raison le Rock n'a pas de rimes
Emmène-moi à l'école sinon je déprime
Je ferai un solo, là, si tu es d'accord.
- OK. - Tu pourras en faire un après.
- OK. - Mais laisse-m'en un, je le sens bien.
Demain c'est le grand jour, alors reposez-vous.
Pas de boum, pas de tequila, restez sobres.
Des occasions comme celle-là n'arriveront pas tous les jours.
Vous avez bien répété en classe,
et je suis très fier de chacun de vous.
Donnons-nous à fond. On se ramassera peut-être,
mais si c'est le cas, on gardera notre dignité !
La guitare à la main et le rock dans l'âme !
Et comme le chante AC/DC :
"Ce soir nous allons vibrer au son de la guitare,"
"et pour ceux qui vont rocker..."
"mes respects."
Rose, excusez-moi, je vous rappelle que demain nous avons une sortie.
- Quelle sortie ? - Le concert éducatif.
Oh, j'avais oublié ça.
Je ne sais pas trop, le règlement de l'école est très strict.
Pourtant vous m'aviez dit qu'on pouvait faire une exception,
et les enfants sont impatients.
Je sais bien, mais avec les préparatifs, le manque de temps.
Je ne sais rien de cette sortie. Où est-ce ?
J'ai tout planifié. Qu'y a-t-il, vous m'en voulez ?
Non, non, Ned. Désolé, je suis stressée
à cause de la réunion des parents d'élèves, ce soir.
Tout ira bien.
Ned, vous ne voudriez pas m'y accompagner ?
Ce n'est pas une sortie. C'est que les parents me stressent,
et votre présence me fait me sentir plus calme.
Ça m'a l'air très bien, Rose, mais...
- Mais ? - J'avais prévu autre chose ce soir.
Mais vous devez y être. Vous devez faire une présentation.
Oui, en effet. Je plaisantais. Bien sûr que j'y serai.
Donc vous m'accompagnerez ?
Passez me chercher, disons... à sept heures moins vingt.
- Très bien. - OK.
- Tu es de sortie ? - J'ai un rendez-vous.
C'est étrange.
J'ai reçu un chèque de 1 200 dollars de l'école Horace Green.
Je n'y ai jamais enseigné.
Qu'est-ce que tu fais ?
Bonjour, ici Ned Schneebly...
Dewey ?
Qu'est-ce qui se passe ?
Je leur ai dit vingt fois : en liquide, pas en chèque !
Dewey ?
J'ai fait une boulette, Ned.
- Non. - Ouais.
Ils cherchaient un remplaçant. Alors je me suis fait passer pour toi.
Mais après, j'ai vu les enfants, et ils assurent.
Il y a Larry qui répétait : "Je suis pas cool", et maintenant il...
Et cette fille qui chante...
Elle disait être trop grosse, et ils ont eu cette maladie,
et la directrice était saoule.
On se retrouve à "Battle of the Bands". C'est trop génial !
Je te demande 24 heures. Après, j'avouerai tout.
Je dirai que c'était ma faute. Un jour, s'il te plaît !
- Ned, je suis là. - Ne lui dit rien.
Elle va tout gâcher. Je t'en prie !
Qu'est-ce qui se passe ?
Rien. J'ai un rendez-vous, voilà tout.
À plus tard.
Qu'est-ce qu'il y a, Ned ?
- Rien. - Rien ? C'est ça...
Je ne pense pas pouvoir le faire.
- Pourquoi ? - Rose...
Je ne suis pas un enseignant.
Oh, Ned. Les suppléants sont des enseignants.
Non, non. Je ne suis pas enseignant. Je suis un imposteur.
Non. Pas du tout.
Vous êtes un enseignant talentueux, et les parents vont vous adorer.
Dites à ces parents ce que vous avez enseigné à leurs enfants.
Vous voyez, quoi, des Maths, de l'Anglais...
Et puis... ? Science... Quoi d'autre ? Géographie, Histoire,
Latin, Espagnol, Français,
Latin... Maths. Je l'ai déjà dit, non ?
Bref, tout ce qu'il faut savoir, ils le savent.
Donc...
ravi de vous avoir rencontrés, rentrez bien.
Excusez-moi.
Depuis que vous enseignez, mon fils ne parle que de musique.
Il dit qu'il veut devenir musicien. Vous l'avez influencé ?
Pourquoi ma fille est-elle obsédée par David Geffen ?
Et vous appelez ça des devoirs ?
J'aimerais bien vous parler de tout ça,
mais le secret professionnel m'en empêche,
et je ne veux pas aller contre la loi éducative,
car je pourrais être exclu de l'Union des Professeurs.
Par conséquent...
Vous pensez que l'on va avaler ça ?
Mister S., vous devriez leur dire pour le projet, non ?
- Quel projet ? - Notre projet scolaire.
Toutes les écoles de la région sont en compétition.
- En compétition ? - C'est pour le prochain trimestre,
mais Mister S. voulait prendre de l'avance.
- En quoi consiste ce projet, Summer ? - C'est très prestigieux.
Ce serait le top pour notre dossier scolaire.
Vous devriez leur dire, Monsieur Schneebly.
Écoutez, j'ai appris à connaître vos enfants, et ils sont fantastiques.
Zack est un guitariste hors pair. C'est le nouveau Hendrix, à dix ans.
Et Gordon, c'est un génie !
Il a programmé les lumières du spectacle sur son ordinateur en trois jours. Et...
Et Marta, elle...
Elle monte à l'octave comme personne. Vous le saviez ?
C'est dur à faire. Croyez-moi, peu y parviennent. Et...
Summer sera la première femme Présidente des États-Unis.
Si elle se présente cette année, je voterai pour elle.
Ce sont des enfants super. Si c'était les miens j'en serais fier.
Et je suis fier, rien que de les connaître. Et...
Monsieur, pouvez-vous venir dans le couloir un instant ?
J'ai encore quelque chose à dire.
- Que se passe-t-il ? - Qu'est-ce qu'il y a ?
Apparemment, cet homme n'est pas Ned Schneebly.
- Quoi ? - Comment ?
- Lui, c'est Ned Schneebly. - Il n'est même pas enseignant.
- Tu as appelé la police ? - C'est elle. Elle m'a eu. Désolé.
- Tu t'excuses ? - Désolé.
Ned.
Ned, est-ce que c'est vrai ?
Qui êtes-vous ?
Je m'appelle Dewey Finn.
Et, non, je ne suis pas enseignant, mais j'ai été touché par vos enfants.
Et je les ai certainement touchés moi aussi.
- Quoi ? - Oh, mon Dieu.
- J'ai plus rien à te dire, toi. - Moi non plus.
Je vais me coucher.
Si tu veux gâcher ta vie c'est ton problème,
mais y impliquer Ned, c'est ingrat.
Tu m'as dit de faire comme Ned et de trouver un job.
J'ai dit comme Ned, pas de te faire passer pour lui.
- Tu ne t'excuses pas ? - C'est toi qui devrais.
Tu as appelé les flics.
J'ai tué personne. Je voulais juste faire un super concert.
- J'y étais presque. - La ferme ! La ferme ! La ferme !
Vous ne pouvez pas vous arrêter juste une seconde ?
Écoute, je suis désolé, mec. J'étais désespéré.
Ça a été facile pour toi d'abandonner la musique.
- Pour moi ça ne l'est pas. - Pour moi non plus.
Ça me manque.
Alors pourquoi t'as abandonné ?
Parce que je n'y croyais plus.
Tu peux penser ce que tu veux, mais je crois qu'en fait,
nous n'étions pas si bons que ça.
Il faut parfois se faire une raison.
- Tu as raison, je dois être nul. - Je n'ai pas dit ça.
Mais je vis pour la musique. Qu'est-ce que tu veux que je fasse ?
Je ne sais pas, mais...
il est temps que tu quittes l'appartement.
Désolé.
- Il ne s'appelait pas Schneebly ? - Non, c'était Dewey quelque chose.
Et notre projet ?
Réveille-toi, Marco, il n'y a jamais eu de projet.
Il voulait juste qu'on fasse ce concert pour se faire du fric.
C'est impensable de ne pas avoir été notés sur ce projet.
Qu'est-ce qui te chagrine ? On a eu trois semaines de vacances.
On a perdu notre temps mais c'était bien mieux que les cours.
- On n'a pas perdu notre temps. - Désolé mec, mais c'est la réalité.
- Tu n'es qu'un idiot. - Tais-toi.
- Non, c'est toi qui la fermes. - Tu veux te battre ?
Si tu le touches, je te fais bouffer tes baguettes.
Mister S. était cool. On n'a pas travaillé si dur pour abandonner.
Très bien, on fait quoi alors ?
On sort d'ici et on fait ce concert.
Comment avez-vous pu laisser nos enfants avec cet imposteur ?
- N'importe qui peut enseigner, ici ? - Je paie 15 000 dollars...
Je vous assure que notre absolue priorité
est la même que la vôtre, c'est à dire protéger les enfants.
- Tout le monde est là. - Où est Monsieur Schneebly ?
Il ne vous a pas dit ? Chez lui. On doit passer le prendre.
On n'a pas de temps à perdre.
Excusez-moi. Un moment, s'il vous plaît.
- Excusez-moi. - Attendez. Où allez-vous ?
- Nous voulons des explications ! - Juste une seconde !
Où sont-ils ? Au secours ! Les enfants ?
Debout.
- Comment êtes-vous rentrés ? - La porte était ouverte.
Vous n'êtes pas à l'école ?
On a suivi vos conseils. On a défié Le Maître.
Oubliez ce que je vous ai dit. Regardez-moi, je suis un loser.
Si vous m'écoutez, vous finirez à la rue, comme moi.
Allez mec, arrête tes bêtises. C'est sérieux, là.
On a une mission. Un grand concert peut changer le monde.
Regarde par la fenêtre.
- Mister S. ! Descendez ! - Allez !
Alors là, c'est trop punk-rock.
Les places de la table 14, sans carton...
- Qu'est-ce qui se passe ? - On a un concert à faire.
- Ouais ! - Excellent.
- Salut, Monsieur Schneebly. - Comment ça va ?
Les enfants, je ne dirai qu'une chose, "Let's Rock".
Encore une chose. Je voulais m'excuser...
de m'être servi de vous.
De vous avoir menti.
- C'est pas cool de mentir à son groupe. - Allez.
On va être en retard. Pas le temps pour les excuses. On y va !
OK. Allons-y.
- Où tu vas ? - Je vais au concert.
- Tu y vas ? - Ouais, bien sûr.
- Tu es sérieux ? - Je ne veux pas le rater, Patty.
Incroyable ! Après tout ce qu'il t'a fait ?
C'est bien toi, ça. Quand cesseras-tu de te faire marcher dessus ?
Quand commenceras-tu à réfléchir par toi-même ?
Excusez-moi.
Je viens d'être informée que tous vos enfants ont disparu.
- Donc... - Quoi ?
- Hé. - Je peux vous aider ?
On fait le concours. On est "School of Rock".
- Vous et les enfants ? - Oui, ce sont les membres et le staff.
- Rentrez par là. - Venez.
- On est là. - C'est votre tour juste après.
- On sera prêts. Allez. - Zack, regarde un peu.
Wow, super.
N'écoutez pas ces vendus. Allez ! Réunion tout de suite. Rassemblez-vous.
Frankie, où en est la sécurité ?
- On est bons. - Et la lumière ?
La console est sur le balcon. Je m'en chargerai.
Billy, où en est le maquillage ?
- Vous plaisantez ? - Écoutez, les enfants,
Nous avons une seule chanson pour leur montrer qui on est.
- La chanson de Zack convient très bien. - Mais pourquoi ?
- Vraiment ? - Ouais.
Je dois reconnaître que je ne suis pas très bon.
C'est la vérité, je l'admets. Et vous, à dix ans, vous me dépassez déjà.
Votre chanson est bien meilleure, alors jouons-la.
Mais ce n'est que mon opinion.
Ce n'est pas mon groupe, mais le nôtre. Dites ce que vous en pensez.
On l'a très peu répétée, celle-là. On pourrait ne pas l'emporter.
Hé, on n'est pas venus pour gagner. On est venus faire un concert.
Et avec la chanson de Zack, vous êtes terribles.
Vous connaissez mon vote, qui est avec moi ?
OK, prions.
Dieu du Rock, merci de nous permettre de casser la baraque.
Nous sommes tes humbles serviteurs. Donne-nous le pouvoir
d'éclairer les esprits avec notre rock.
- Nous prions en ton nom. Amen. - Amen.
Maintenant, on va sur scène et on casse la baraque !
- Yeah ! - Allez vous préparer.
- Tu devrais la chanter. - Tu es sûr ? C'est ta chanson.
- Pas de problème, je suis pas chanteur. - Bien, je la chanterai.
- Oui ? - Pour les lumières ?
On les avait préparées pour l'autre morceau.
Fais-le au feeling. Il faut improviser.
Tu connais le morceau, tu peux le faire.
- OK. - Va. File comme le vent !
- Hé. - Qu'est-ce que c'est ?
Vous aviez choisi l'uniforme, alors mettez-le. Vite.
- Doucement. - Mon fils est...
- Où est votre ticket ? - Mon fils est dedans, il a dix ans.
Pour rentrer il faut un ticket.
- On n'est pas là pour le show. - Nous avons un problème.
Je suis Rosalie Mullins, directrice d'Horace Green.
Une de nos sorties scolaires a mal tourné.
Un dingue a kidnappé nos enfants. Ils sont à l'intérieur.
Ça me brise le cœur. Le guichet est en face.
Nous devons prendre des tickets.
- Excusez-moi. - Mon fils est sur scène.
Excusez-moi, mes enfants sont ici.
Excusez-moi.
Arrêtez de pousser !
Excusez-moi.
Hé. Comment ça va ?
On est "School of Rock"
Et ce morceau a été écrit par Zack Mooneyham.
Baby, on avait des notes plus que bonnes
Mais notre quotidien était bien monotone
Apprendre des mensonges, c'était pas sorcier
J'ai l'impression d'avoir été hypnotisé
Et puis ce magicien est arrivé en ville
Il a fait tourner ma tête, comme une bille
Il disait, "C'est récré à gogo, 2 et 2 font 5"
Désormais, baby, oh, je revis
Oh, yeah Je suis vivant
Et si tu veux être le chouchou du professeur
Eh bien, tu devrais aller voir ailleurs
Le Rock n'a pas de raison le Rock n'a pas de rimes
Emmène-moi vite à l'école sinon je déprime
Oh, yeah
Yeah
Oh, j'étais dans les premiers, tu sais
Toujours de bonnes notes Mais de l'âme jamais
Je levais le doigt machinalement
Je m'en mordais la langue bien souvent
Et le magicien t'emmènera
Faire de la magie
- Mais pas ce que le magicien dit - Il dit quoi ?
Puis-je avoir l'attention de la classe ?
Les devoirs pour demain :
Casser la baraque !
Et si tu veux être le chouchou du professeur
Eh bien, tu devrais aller voir ailleurs
Le Rock n'a pas de raison le Rock n'a pas de rimes
Emmène-moi vite à l'école sinon je déprime
Et si tu veux être le chouchou du professeur
Eh bien, tu devrais aller voir ailleurs
Le Rock n'a pas de raison le Rock n'a pas de rimes
Emmène-moi vite à l'école sinon je déprime
Oh, yeah
C'est mon exam de fin d'année
Maintenant vous me connaissez
Je ne suis peut-être pas le fils parfait
Mais vous rockerez tous quand j'en aurai terminé
Votre fils est très doué.
Merci. Le vôtre aussi.
Ramenez-moi !
Yeah !
Suivez-moi !
School of Rock !
Pour passer, vous devez être dans un groupe ou avoir un passe.
Je suis la directrice de l'école du groupe.
- Oh, d'accord. - OK ?
OK ?
C'était incroyable ! Vraiment incroyable.
Oh, mon Dieu, les lumières, les solos de guitare...
- C'est vraiment vous qui jouiez ? - Vous ne m'en voulez pas ?
Vous en vouloir ? Je suis furieuse !
Je suis hors de moi, mais c'était incroyable. C'était tellement bien.
Les enfants étaient formidables, je n'arrive pas à y croire.
Mec ! Tu l'as fait ! Ta lumière était extra !
Ils sont incroyables.
Surprenants.
- Qui est leur manager ? - C'est moi.
Summer Hathaway. Enchantée.
Moi de même.
Hé, attendez. Venez, les gars.
- Vous assurez, vous avez quel âge ? - Dix ans.
Dix ans ? Je le crois pas, mec. Depuis combien de temps tu joues ?
Trois ans. Je jouais du classique, maintenant je joue du rock.
Hé, vous êtes dans un groupe ?
Non. Non.
Non, je suis directrice d'école.
C'est cool.
- C'est cool. - Oui, oui, en effet.
C'est très... C'est très cool.
- Ouais. C'est cool. - Oui. C'est très cool.
- Ça me plaît bien. - Ah oui ?
- Vous êtes hot. Très hot. - Quoi ?
- Pardon. - Quoi ?
Vous avez chaud ?
Bon, ça y est, le moment de vérité.
Le vainqueur, cette année... de "Battle of the Bands"
est "No Vacancy" !
Non ! Bouh !
C'est quoi, ces juges ? Ils n'ont pas écouté notre musique.
Quoi ?
Oh, non.
Au nom de "Battle of the Bands",
je remets ce chèque de 20 000 dollars à "No Vacancy".
Ouais ! No Vacancy !
- Non, School of Rock. - School of Rock !
School of Rock !
Qu'est-ce qu'il y a ?
Tu ne sais pas, Summer ? Tu n'as pas entendu ? On a perdu.
Relax, mec. Le Rock c'est pas d'avoir un A.
Les Sex Pistols n'ont jamais rien gagné.
Te laisse pas écraser par Le Maître.
Mec, faut être heureux. On a fait un super show.
On l'a fait, n'est-ce pas ?
- C'était inoubliable, n'est-ce pas ? - Ouais.
School of Rock ! School of Rock !
School of Rock !
School of Rock ! School of Rock !
Qu'est-ce que c'est ?
C'est un rappel.
Ils veulent qu'on joue encore. C'est bon ! Allez, les enfants !
Attendez, non. Juste le groupe. OK, tous, allez !
Merci. Oui, on va en jouer une autre.
Bye, Maman. À plus tard.
Je vous l'ai dit, dès que j'en aurai parlé au groupe, je vous rappelle.
Si vous êtes si désespérés, arrêtez de nous les briser.
Je vous le dis, les gars C'est plus dur qu'il n'y paraît
Parce que la route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Oui, la route est longue si l'on veut jouer du rock'n'roll
Vous croyez que c'est facile de faire un concert ?
Eh bien, essayez de jouer dans un groupe de rock'n'roll
La route est longue si l'on veut jouer du rock'n'roll
Et ça c'est un do. Compris ? Tu vois ?
Montre-moi. Paola, montre-nous.
Oui, tes doigts sont... plutôt bien placés.
Shawn, et toi ? Vas-y, joue.
Toby, tu as saisi ? On t'écoute. Très bien, les enfants.
Se faire arnaquer
Être sous-payé
Ramasser les miettes
Se faire prendre
Je vous le dis, les gars C'est plus dur qu'il n'y paraît
Parce que la route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Bien, maintenant on calme un peu.
J'ai envie d'entendre...
un solo d'enfer par notre Zack Mooneyham. Allez !
On y va !
Mec, comment tu me trouves ? Je crois que tu m'as retourné.
Bien, maintenant je veux entendre...
Ensuite... je ne veux rien entendre mis à part...
un solo de Freddy qui remue les tripes.
La route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Oui, la route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Mes tripes sont toutes remuées !
Qu'as-tu fait, Freddy ?
Maintenant on écoute un petit monsieur.
Lawrence en solo au clavier, vas-y !
La route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Très bien, ralentissez. Écoutez, les gars.
Juste ce qu'il faut.
Les filles, répétez après moi :
Très bien.
Premier test terminé.
J'ai besoin qu'Alicia me fasse un solo vocal de deux secondes.
Parce que, la route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Ne bave pas sur le micro, Alicia. C'était magnifique, mais c'est l'heure.
Allez, Tomika, fais-moi fondre tout ça.
C'était goûteux.
Marta, fais péter mes neurones. Allez.
Le film est fini
Mais on est toujours à l'écran
Tout le monde rocke
Et on vient d'Horace Green
C'est le moment de mon solo
Le film est presque fini
Le générique doit défiler
Regarde ce nom-là
Je ne connais pas ce mec
Dites, on s'en va maintenant
Partir
- Il faut partir maintenant - C'est l'heure
D'autres vont arriver pour la prochaine séance
Vous gênez au milieu
La femme de ménage ramasse le pop-corn par terre
La route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Oui, la route est longue Si l'on veut jouer du rock'n'roll
Bon, ça suffit. Stop, les gars, stop.
Je suis sérieux, les gars. Bon, tope là.
Tope là.
Vous voulez partir ? Très bien.
- C'était un bon cours. - À la prochaine, mec.
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