Je suis né dans une famille d'entendants
et pour moi entre sourds et entendants,
il n'y avait pas de séparation,
je pensais qu'on pouvait vivre tous ensemble.
Très souvent ma mère m'emmenait au cinéma.
J'adorais ça parce que c'était très visuel,
les comédiens, le jeu...
Je trouvais ça magnifique !
Je les voyais remuer les lèvres...
et je me disais que je pourrais faire pareil !
Je rêvais de devenir comédien.
En face de chez nous vivait un réalisateur très connu.
Un jour je lui ai demandé si je pourrais jouer
dans un de ses films
mais il a dit : "Lmpossible ! Tu es sourd.
Comment feras-tu avec les entendants ?"
J'ai répondu : "Je peux bouger les lèvres...
comme tous les comédiens dans les films !
0n voit bien qu'ils parlent pour de faux.
Il suffira qu'un autre enregistre la voix !"
Mais il a répété : "C'est impossible !
Pour être comédien il faut être entendant."
Ce fut pour moi une immense déception.
iiii... ooo...
ooo...
Très bien, Abou.
Aaa... èèè...
Encore !
0uaaa...
Très joli.
0uaaa...
Pa-pa-pa-pa-pa-pa...
pa-pa-pa-pa-pa...
Ba-ba-ba-ba-ba...
On va changer : Bi-bi-bi...
Mi-mi-mi...
BI-BI-BI !
Pi-pi-pi-pi-pi...
Pa-pa-pa-pa-pa...
sssss...
Non, pas : iiii !
Je demande : Sssss...
l ..... .
Sssss ...
iiii...
C'est pas ce que j'ai demandé !
Allez, tu vas à ta place !
Tu n'y arrives pas !
Allez, tu t'en vas !
FAIS- LE BIEN !
Sssss...
Fort !
Allez !
Sssss...
Encore !
Regardez tous là. Tout le monde est beau ?
Voilà ! Très bien !
Excellent !
On a fini !
Très bien !
Chut !.. Les enfants chantent !
Les enfants chantent !
Karen !
Pa-pa-pa-pa...
Parle bien !
Y a rien du tout ! Pose ton truc...
sssss... Ça...
...va !
L ..... .
Pa-pa...
Ça... va.
C'est bien !
Jalal, ça va ?
Ça va !
L ..... .
Jalal !
JALAL !
0ui, ça va !
L ..... .
Pa-pa-pa-pa...
Mal mis !
Pa-pa...
l ..... .
0n recommence. Fais attention !
Pa-pa...
Pourquoi tu pleures ?
Tu ne sais pas ?
Pourquoi tu pleures ?
Tu es un bébé !
Allez, tu récites !
Récite...
Dans les maiyons...
MAISONS !
- ZZ0N... - yon...
...ZZon !
Yon...
Il y a...
des chiens...
des chats...
des tor-tues...
À la cam-pa-gne...
il y a...
des chevaux...
des...
vaches...
des moutons...
des pou-ssins...
Pou-ssins...
Recommence !
Des pu... pou-ssins...
C'est mieux !
Des hé-ri-ssons...
et des...
tau-reaux.
Oral: 8 sur 10 !
Voilà mon signe.
Dans ma famille il n'y a qu'un seul entendant.
Mon père est sourd,
ma mère est sourde,
mon frère aîné est sourd,
mon second frère est entendant.
Moi je suis le troisième et je suis sourd de naissance.
Chez nous on a toujours utilisé la Langue des Signes.
La première fois qu'on m'a mis des appareils...
ça m'a fait un drôle d'effet !
Les bruits de chaises...
C'était horripilant...
Tous les bruits...
La craie contre le tableau...
les cris... les bruits de porte...
J'y comprenais plus rien !
C'était affreux !
De retour à la maison, je les enlevais...
Je retrouvais le silence...
quel soulagement !
Le professeur insistait pour que je les garde...
Il fallait tout le temps aller chez l'0.R.L...
Ils disaient : "Tu seras comme un entendant."
Et moi j'y croyais !
Il y en a pour qui c'est utile...
mais pas pour moi !
En 1945...
j'avais 6 ans.
Je ne savais ni parler ni communiquer par signes.
Un jour ma mère m'a emmené dans une école.
Il y avait plein de sourds...
Ils "signaient" entre eux...
Elle m'a laissé avec eux...
Peu à peu, j'ai commencé à apprendre les signes.
Au bout d'un mois ou deux je signais couramment.
0n ne m'a rien enseigné... J'ai appris en les regardant.
C'est comme chez vous, les entendants...
lorsqu'il y a un bébé...
Chez les sourds, c'est comme ça...
Nous étions pensionnaires.
Je ne dormais pas à la maison.
J'allais souvent au cinéma...
Quand je retournais à l'école...
les copains formaient un cercle...
et je leur racontais le film.
Ils adoraient ça !
Lls n'avaient pas d'argent pour y aller...
Moi, ma mère m'en donnait.
Il y avait beaucoup d'orphelins...
et des enfants abandonnés parce qu'ils étaient sourds !
Ne vous désespérez pas...
si votre enfant est sourd !
Regardez, je suis normal !
Un enfant sourd, il faut le stimuler, pas le couver...
Il faut lui expliquer les dangers, les voitures...
comme à n'importe quel enfant.
Sauf qu'un sourd compense avec les yeux...
Il a une grande acuité visuelle...
Alors qu'un entendant...
Nous, on a une grande mémoire visuelle.
Rrrrr...
Encore !
Oui !
Maintenant avale...
Rrrrr...
Non !
Non, non, non !
Tu entends ?
Florent !
FLORENT !
C'est qui ?
C'est moi.
KAREN !
Karen.
BABETTE !
Babette.
C'est bien !
MADAME !
C'est troi !
Toi !
Toi.
JALAL !
Jalal.
C'est très bien, Florent !
C'est fini.
Je voudrais un bon point...
parce que j'ai bien récité ma leçon.
À cinq ans...
Mes parents ont su à cinq ans !
Avant, ils pensaient que j'étais timide...
que je parlais pas...
j'étais renfermée...
Et à 5 ans, ils m'ont emmenée chez le docteur...
et ils ont trouvé que j'étais malentendante...
que je me séparais des entendants.
80% là...
100%.
Quand je suis arrivée à l'école,
les entendants parlaient...
mais j'arrivais pas à parler comme les autres !
Alors, j'ai compris que j'étais sourde !
Dans ma famille, quand ils rigolent,
ils me disent toujours :
"0n t'expliquera plus tard !"
Alors je reste sans comprendre,
je suis triste, je pleure...
je suis pas contente....
Je ne peux pas les questionner tout le temps ! J'en ai marre !
Lls oublient que je suis sourde.
Ils parlent beaucoup trop vite.
J'arrive pas à lire sur les lèvres !
Alors tant pis, je m'en vais toute seule,
toujours !
Dans la classe, on apprend des expressions avec M. Chapelain.
C'est intéressant !
Par exemple : "Être dans la lune."
"Prendre ses jambes à son cou."
J'aime bien apprendre.
Encore ?
"Prendre les ailes..."
"Prendre les cheveux.... la langue."
J'ai des amis entendants, mais...
j'ai un contact un peu difficile
parce que... ils parlent bien,
ils ont des mots riches,
et moi... je parle simplement !
Alors je préfère avec les sourds.
Ma famille est entendante,
mon frère est entendant, il parle...
mais il ne sait pas les gestes.
Mon père sait seulement un geste...
"lnstitut Saint-Jacques"
Ma mère ne sait pas.
Ma mère aimerait bien apprendre,
mais c'est difficile pour elle...
articuler les mains.
Mais elle sait un tout petit peu.
Jamais contente !
Tu joues mal !
Une chance qu'on ne joue pas pour du fric !
Chez nous, on est sourds depuis 5 générations.
Mes parents...
mes soeurs...
mes grands-parents...
Mes oncles et tantes...
Mon oncle a épousé une femme...
dont toute la famille est sourde.
Leurs enfants sont sourds.
J'ai une tante qui a un enfant entendant...
Le pauvre !
Mes deux soeurs ont épousé des sourds
issus de familles de sourds.
L'aînée a eu 2 filles sourdes...
la deuxième, 2 garçons sourds...
Moi, je suis célibataire et je ne me marierai jamais !
Chez nous tout se passe en Langue des Signes,
et on vit sans problème.
Je viens des nuages...
Bonjour !
Je suis gentil ! Je ne donne pas de fessées...
Tu travailles bien à l'école ?
Le sapin de Noël...
La semaine dernière, à l'école, il m'a déjà donné un cadeau !
0n va en avoir un, là !
Mais moi, ça m'en fera deux !
Autrefois, en France...
la Langue des Signes était interdite à l'école.
0n nous attachait les mains dans le dos...
pour nous obliger à parler.
Les temps ont changé, mais encore aujourd'hui...
beaucoup d'écoles refusent la Langue des Signes.
Alors nous luttons pour le bilinguisme :
Langue des Signes + français...
J'espère qu'on réussira !
Mais c'est toujours les entendants
qui ont le pouvoir
dans les écoles.
Elle donne l'impression de nous suivre du regard.
0n dirait ma mère !
Vous voulez des timbres ?
Elle a toujours vécu en Amérique ?
0ui, elle est née en Amérique.
Son père est asiatique, sa mère d'origine française...
Mais sa mère parle pas français, elle parle américain.
Son père parle japonais et anglais...
En américain, il parle pas,
mais quand il va au Japon, il parle japonais.
À l'école, au Japon, il a appris à parler...
Et sa maman, elle parle ?
Non.
Et son frère ?
Non, comme elle.
Les entendants pensent...
que la Langue des Signes est internationale
mais c'est une erreur !
En France, nous avons notre Langue des Signes.
En Allemagne, en Belgique...
Il y a une Langue des Signes dans chaque pays...
Par exemple, ici on dit FEMME
et H0MME...
En Allemagne : FEMME
H0MME.
En Amérique : H0MME
FEMME.
Au Japon :
H0MME
FEMME
D'un pays à l'autre, c'est donc très différent !
Quand je vais à l'étranger,
je rencontre les sourds du pays.
Au début, c'est un peu difficile...
mais au bout de deux jours, on discute sans problème
avec des Chinois,
des Africains, des Américains...
C'est facile pour nous !
Vous, les entendants...
si vous allez en Chine...
même avec un dictionnaire...
Pour nous, 2 jours suffisent !
Les passagers du vol 037 à destination de New York...
sont invités à se rendre salle 39.
Appelle-le...
Tu en veux encore ?
Tomo !
Si on allait au restau chinois demain ?
Ça va pas, non ! Je travaille.
Et c'est pas le moment de dépenser...
juste avant les vacances !
Merci...
Papa !
Ma soeur et mon frère sont entendants,
mes parents aussi.
Je suis la seule sourde de la famille !
Quand j'étais enfant tout passait par l'oral.
C'était très dur pour moi !
À l'école, tous les enfants étaient sourds,
mais les adultes, les professeurs...
tous entendants !
Les élèves les plus âgés avaient 18 ans...
Ils signaient un peu, mais...
j'étais très intriguée...
parce que je n'avais jamais vu d'adultes sourds,
alors que les entendants pouvaient avoir 30 ou 40 ans !
Nous ne sortions jamais de l'école,
et je me posais plein de questions.
Je me disais : "Comment se fait-il...
qu'il n'y ait pas d'adultes sourds ?
Est-ce que les sourds meurent tous à 20 ans ?
Nous sommes des humains comme les autres !"
Alors j'ai commencé à vivre dans l'espoir d'en rencontrer.
À l'âge de 8 ans,
il s'est passé quelque chose que je n'oublierai jamais !
Pour les vacances mes parents avaient décidé
que nous irions en Amérique,
où il y a une grande université pour les sourds.
À la maison, on préparait les bagages...
mais je ne savais pas du tout où nous allions...
Nous avons pris un taxi de bonne heure...
C'était très mystérieux...
Nous sommes arrivés à 0rly...
0n marchait dans l'aérogare quand soudain...
j'ai vu plein de sourds, des grands, des petits...
J'avais des frissons partout !
"Maman, regarde !"
Enfin je voyais des adultes qui étaient comme moi !
À partir de ce jour, j'ai commencé à changer...
J'ai appris la Langue des Signes...
mes parents aussi.
Là-bas nous avons rencontré plein de sourds.
Ils nous ont beaucoup enrichis par leur expérience...
Grâce à toutes ces rencontres,
nous avons envisagé mon avenir avec confiance.
Un ARBRE.
Et comment tu dis :
Une FILLE ?
Et un GARÇ0N ?
Et PAPA ?
Et MAMAN ?
Pourquoi ?
Maman.
Et BÉBÉ ?
BÉBÉ ?
C'est comme ça, BÉBÉ ?
Et PETIT ?
Comment tu dis : PETIT ?
Tu sais pas ?
Maman voudrait savoir...
parler comme toi.
PETIT ?
Il fait beau.
Quoi ?
Il fait beau.
J'ai vu !
J'ai vu là, les dents...
Tu triches ?
Pour écouter, je regarde !
Tu triches !
Il fait beau.
Quoi ?
Il fait beau.
Il pleut !
Non.
Il est beau !
Non, il FAIT beau...
Il y a le soleil, alors il fait beau !
Devine...
0ù est Roxane ?
Tu as compris ?
Parle !
0ù est...
Ro-xane ?
Voilà !
À moi !
J'ai pas entendu.
Papa.
Papa, c'est facile !
Maman entend !
Papa entend !
- Et Florent ? - 0ui.
- Tu entends ? - 0ui.
Ah bon ?
Tu regardes !
Papa entend.
Florent !
Je m'appelle comme ça.
Quand j'avais 15 ans,
mes parents ne savaient pas quoi faire de moi,
alors ils m'ont mise à l'asile.
Je me suis soudain retrouvée avec des fous...
un mélange incroyable...
J'étais paniquée...
Pourquoi mes parents ont-ils fait ça ?
Je me suis longtemps interrogée...
Je crois qu'ils étaient incapables d'imaginer
que je puisse avoir un avenir professionnel,
une vie normale.
L'asile était tenu par des bonnes soeurs.
Tout était sale et délabré.
Nous étions enfermés.
Nous n'avions aucun droit.
Quand les entendants voient un sourd,
ils le prennent souvent pour un débile,
ils croient qu'il n'est pas normal.
C'est très grave !
L'asile peut gâcher des vies humaines...
C'est exagéré !
Tu en as pour longtemps ?
J'aimerais qu'avant 18 h. Tu ailles sur les mécanismes,
pour les réglages.
Dès que tu as fini, tu peux aller là-bas.
Il faut dégraffer, derrière...
Parce qu'on va salir tout le col.
Faut pas trop l'enfoncer...
Ça te fait une barre au front.
Il le met toujours trop penché...
Fais comme ça !
Non, pas comme ça !
Tes gants...
Il y a un truc qui sort, là !
C'est ça qui remonte, c'est énervant.
Voilà, c'est comme ça !
Marie-Hélène, tu lui donneras ce bras...
Parce que tu dis bonjour avec le bras droit.
Tu le remets sur la tête.
Il est beau, hein ?
Bonjour !
Nous allons célébrer le mariage...
de Hubert Max René Poncet...
avec Maria-Hélèna Da Costa.
Je vais vous lire les articles 212...
213 et 215 du code civil.
Article 212: Les époux
se doivent fidélité, secours, assistance...
Ils assurent la direction morale et matérielle de la famille,
l'éducation des enfants, et préparent leur avenir.
Ils s'obligent mutuellement à une communauté de vie.
Monsieur Hubert Max René Poncet,
consentez-vous à prendre pour épouse
Mlle Maria-Hélèna Da Costa ?
0ui.
Mlle Da Costa, consentez-vous à prendre pour époux
M. Hubert Poncet ?
0ui.
Je suis très content
d'être ici...
Moi, très content de marier...
Nathalie va tout traduire à l'assemblée.
Je suis très content...
de marier Marie-Hélène et Hubert...
Moi, je suis son oncle.
Tous les deux, comme ça...
vous vous êtes rencontrés...
un amour est né...
et aujourd'hui, tous les deux...
vous vous mariez.
Vous allez dire oui.
Et Dieu dit :
"Je vais jamais oublier Marie-Hélène et Hubert...
N'ayez pas peur !"
Marie-Hélène et Hubert,
vous allez lire...
Je traduirai après !
"Marie-Hélène, tu veux ?"
Demande-lui !
Tu veux te marier avec moi ?
0ui.
Je te jure...
que je serai toujours avec toi,
même dans les ennuis et les jours difficiles.
Hubert...
tu veux te marier avec moi ?
0ui.
Je te jure que je ferai tout pour t'aimer...
et que je serai avec toi jusqu'à la fin de notre vie.
Je donnais mon cours de Langue des Signes...
Elle était là, parmi mes élèves.
Après le cours, on a discuté.
Elle m'a dit qu'elle était divorcée.
Le week-end suivant...
on est allés se promener...
à la Tour Eiffel, au restaurant...
et on est tombés amoureux.
0ui, c'est vrai !
Au début c'était un peu difficile,
lui à Paris, moi à Lyon...
La distance me faisait peur.
Mais on s'est vus de plus en plus souvent...
J'étais très amoureuse.
Je me suis posé le problème de mes enfants,
mais comme ils étaient grands,
je suis venue vivre avec lui.
J'ai eu un enfant avec ma première femme...
une fille.
Le jour de sa naissance,
quand je suis arrivé à la clinique,
le docteur m'a dit : "Elle est entendante".
J'avais rêvé d'avoir un enfant sourd !
La communication aurait été plus facile...
Bien sûr, je l'aime quand même !
0ù est Frédéric ?
Il n'est pas là.
Pourquoi ?
Malade.
Peut-être !
Alors maintenant,
on va tous...
écrire une lettre...
pour Frédéric.
Alors on va dire : "Bonjour, Frédéric...
ça va bien ?
Tu es malade ?"
Qui va écrire ça ?
C'est fini ?
Il faut quoi ?
Comment ça s'appelle ?
Un tim-bre...
Un timbre.
Au revoir !
Qu'est-ce que tu as, mon chéri ?
Tu as pas fait ?
Florent, ce n'est pas grave !
Ne pleure pas !
Tu as écrit ?
Tu as écrit ton nom ?
Alors ça va !
Ne pleure pas ! Karen n'a pas mis sa main non plus.
Attention !
Le loyer ?
3.700 francs...
Loyer + chauffage...
et charges...
3.700.
Loyer, chauffage et charges...
Tout compris.
Et l'eau ?
C'est individuel...
indivi -duel.
Vous payez votre consommation.
Vous payez...
votre consommation...
Vous recevez une facture...
Prête-moi un stylo.
Vous payez...
votre consommation d'eau.
L'eau...
n'est pas comprise dans le loyer.
C'est à part.
En plus !
Pour la salle de bains...
pour chauffer...
cumulus.
Cu-mulus.
Cumu-lus.
Nous voici au terme d'un trimestre et d'une année...
Il faut parler des résultats des enfants,
de leurs progrès,
et de l'année prochaine.
Nous allons commencer par Florent.
Mathématiques : Bien. Rythme orthophonique :
Florent montre plus d'aisance.
Lecture : Très bien. Orthographe : Très bien.
Un début en conjugaison...
Excellent trimestre !
L'année prochaine, il n'y aura pas de problème !
Ça nous changera de certains matins...
où il était très malheureux !
Il est très ému quand je lui fais un bisou...
FREDERIC !
Ses parents ?
Pas là ?
Frédéric a fait beaucoup de progrès...
sur le plan du comportement.
On peut parler avec lui...
il écoute.
Des progrès en mathématiques,
en éveil, c'est aussi très bien...
Il a fait des progrès étonnants !
ANH TUAN !
Debout !
Voilà un Monsieur....
qui ne travaille pas assez !
Je ne suis pas très content !
Il faut que tu t'appliques !
En revanche à la maison, le travail est toujours fait...
On lui offre un petit souvenir quand même ?
0ui, quand même !
Mais attention !
Mer-ci...
Ma-dame.
Et l'année prochaine...
Il sera avec les grands !
Lecture : Bien. Expression orale : Des progrès...
Très bon trimestre ! Abou doit parler plus à la maison !
À la maison, il faut faire des phrases,
avec Maman, avec Bahia...
IL FAUT PARLER !
Tu peux !
Merci Madame !
C'est bien, Abou !
C'est bien, Monsieur Abou !
Et maintenant, Tomo !
Il a souvent...
squatté mon bureau
pour finir son travail qui n'était pas toujours fait !
Il est même venu un jour...
avec des pétards et un briquet !
Mais dans l'ensemble, ça va.
J'espère que l'année prochaine
ça sera encore mieux ! Il en est capable.
Il a fait des progrès étonnants !
Il va emporter un souvenir
qui était confisqué dans mon bureau...
le game boy !
Je te le rends ?
Les pétards, je les garde en souvenir...
Lorsqu'un nouveau venu arrive chez les sourds,
on lui attribue pour toujours un signe...
qui correspond à son physique ou à son caractère.
Par exemple, quand j'étais enfant, j'étais très maigre...
les copains de l'école
m'ont baptisé "Le Maigre".
Depuis j'ai grandi et grossi...
mais c'est resté mon signe pour la vie.
C'est comme un passeport.
F I N